Associations, écoles de musique, écoles, périscolaire … vous trouverez ici des propositions d’interventions.
N’hésitez pas à me contacter pour toute autre proposition ou pour toute information complémentaire !
Valentine Graff , musicienne intervenante exerçant en tant qu’auto-entrepreneur.
Les 4 boucles qui suivent ont été réalisées en colonie musicale lors d’un atelier découverte autour de la loop station, en juillet 2012.
Merci à Augustin, Cléo, Léo, Noé, Mehdi, Jeanne, Anna, Géraud, Mathieu et Mélissa pour leurs créations !
Version marocaine du conte traditionnel « le petit chaperon-rouge ». Enregistrement réalisé lors de la présentation aux élèves de maternelles de l’école de Treuil (16), le 21/06/12
Pots ballons, sacs à sons polystyrène, tubes pvc, tuyaux harmoniques, verres, radios, boite à tonnerre, bracelets, sacs à sons tubes en bois, boite de conserve, tambour, gongs, voix.
Ateliers de percussions corporelles, accompagnement éducatif collège René Cassin (16), 2011/2012. Faire des percussions avec des gobelets, c’est possible !
CP Chuelles (45) 2010/2011, Voix et objets sonores .
Travail à partir d’un poème, jeu avec les mots et les phrases. Objets sonores utilisés : billons, colonne à sons, claquement de langue, sacs à sons bois, bruits de pas (un chef d’orchestre par son, voix libres). Version retravaillée sur ordinateur (reverb et mise en forme des voix)
CP/CE1 La Selle sur le bied (45) 2010/2011, voix et objets sonores. Travail autour du thème musique et cinéma. Dans « Blanche-neige et les sept nains, moment instrumental et vocal à superposer sur le passage où les nains pleurent en regardant Blanche-Neige allongée sur le lit. Gongs, gémissements, claquements de langue, voix, accordéon.
Création réalisée avec l’étroite collaboration des enfants et l’enseignante. Objets sonores utilsés : Verres en cristal tapés et frottés, ballons coupés, harmonica, flûtes à bec, cris, aimants.